Все журналы
Все авторы
45680 публикаций
25892 авторов
Все лекции

CREDO NEW №3 2011

В период социокультурных и социально-экономических преобразований, в процессе перехода к экономике знаний, система образования обращается к проблеме человека, его культуры, индивидуальности, воспитанию в духе высокой нравственности и уважения к закону. На практике мы сталкиваемся с тем, что правовые знания носят в основном теоретизированный характер, наблюдается дефицит нравственно-правовой культуры. В этих условиях возникает потребность в специалисте нового типа, обладающего ценностной ориентацией нравственно-правового поведения. Несомненно, институты образования имеют возможности в развитии нравственно-правовой культуры студента, что находит отражение в «Положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования»: «удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии; сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества».

Д.А.Ольшанский. Основное правило психоанализа: от клиники означающего к клинике наслаждения

Т.Б. Юртаева. Потенциал культурно-образовательного пространства

Е.Е.Эпштейн. Политическая культура России: традиции и современность

М.М. Шумилов. Роль Киргизии в реализации американских стратегических интересов

Р.А.Суслова. Культура и антропологический кризис: современное понимание

Е.С. Стрижова. Возможно ли субверсивное повторение в гендерной теории?

С.В. Смирных. Философская задача нашего времени и метод ее решения

П.И. Смирнов. Норма: регулятор поведения и одно из основных понятий социологии

В.Н. Самченко. Нелокальная связь: философия, математика, физика

Е.Р. Меньшикова. Феномен гротескного сознания (продолжение)

Р.А. Суслова. Культура и антропологический кризис: современное понимание

В.Н. Лукин. Современные информационные технологии и риски сетевого терроризма в условиях глобализации

Е.В. Круглова. Проблема человеческой агрессивности во взаимосвязи с социокультурной средой

Н.Н. Кожевников, В.С. Данилова. Аскеза, коммуникация и предельные основания философии

П.А. Бояринова, О.В. Хазанов. Феномен религиозного историзма: еврейский и японский варианты

А.Э. Ахназаров. Феномен права

А.М. Анисов. Формы текстов как формы обоснования идей

Г.О. Абдикерова. Казахстанская модель социализированной личности

Наше интервью. Интервью с профессором   Р.В. Светловым

Критика и библиография. Рецензия на монографию Надежды Киценко «Святой нашего времени: отец Иоанн Кронштадтский и русский народ» – М.: НЛО, 2006.

Хроника научной жизни

Summary

19 сентября 2011

Summary

This article discusses the features of socialization in Kazakhstan society. The author shares his thoughts on future models of socialization in Kazakhstan. As the author-date model of personality in Kazakhstan have their own characteristics and classification of functioning. For their study leverage synergistic methodology based on the technology of dialogue and equal partnership.
According to the author's actual creation of decent social protection for the full development rights generates a commitment to excellence, a sense of gratitude towards the state, which does not takes care of him as the helpless, and truly cares, creating conditions for self-improvement.

19 сентября 2011

CREDO NEW №3 2011 В период социокультурных и социально-экономических преобразований, в процессе перехода к экономике знаний, система образования обращается к проблеме человека, его культуры, индивидуальности, воспитанию в духе высокой нравственности и уважения к закону. На практике мы сталкиваемся с тем, что правовые знания носят в основном теоретизированный характер, наблюдается дефицит нравственно-правовой культуры. В этих условиях возникает потребность в специалисте нового типа, обладающего ценностной ориентацией нравственно-правового поведения. Несомненно, институты образования имеют возможности в развитии нравственно-правовой культуры студента, что находит отражение в «Положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования»: «удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии; сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества».

19 сентября 2011

Вернуться назад << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >> Следующая страница
Новости дня Мониторинг зарубежной прессы
Права человека в России: НПО "Мемориал"* как никогда подвергается опасности
Особое излучение может убивать Covid-19 и полиовирус, сообщают израильские ученые
TikTok, Snapchat и Instagram связали с депрессией в среднем возрасте
НАС ЧИТАЮТ В 161 СТРАНЕ
Free counters!
Поддержите нас
ЛЕКЦИЯ ДНЯ

Все лекции



АЛЕКСАНДР НЕКЛЕССА
БУДУЩЕЕ, КОТОРОЕ МЫ ИЗБИРАЕМ

Последние выпуски бюллетеня "ИНТЕЛРОС - Интеллектуальная Россия" можно приобрести в магазине "Фаланстер".

БУДУЩЕЕ КАК НЕЗАВЕРШЕННЫЙ ПРОЕКТ

free counters
Copyright © 2025. Журнал "ИНТЕЛРОС – Интеллектуальная Россия". Все права защищены и охраняются законом. Свидетельство о регистрации СМИ ПИ №77-18303. При полном или частичном использовании материалов, разрешенных к воспроизведению, ссылка на журнал "ИНТЕЛРОС – Интеллектуальная Россия" обязательна (в Интернете – гиперссылка на www.intelros.ru). Адрес электронной почты редакции: intelros@intelros.ru. Редакция не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламе и объявлениях.
Яндекс.Метрика liveinternet.ru Рейтинг@Mail.ru HotLog