ИНТЕЛРОС > №16, 2011 > Вопросы методологического обеспечения развития образования: хаос второго порядка и управление второго порядка

В.А. Буров
Вопросы методологического обеспечения развития образования: хаос второго порядка и управление второго порядка


06 июня 2013

Классическая наука – это доктрина управления знаниями, конечная цель которой состоит в том, чтобы получать все необходимые результаты из моделей, содержащихся в научных теориях, как конструкцию из атомов и молекул. При этом мы обнаруживаем, что что-то не связывается и не удается состыковать. Возникает необходимость в рассмотрении действия причинного фактора, лежащего за скобками этой доктрины – в управлении второго порядка, использующего специальные знания о знании, в том числе знание целей и ценностей человека и общества


Вернуться назад