Статья посвящена проблеме отражение профиля ФГОБУ ВПО «Финансовый университет  при Правительстве Российской Федерации» при преподавании курса «Культурология».  Автор на конкретных примерах рассматривает возможности ознакомления студентов,  не только с культурологическими понятиями, но и с рядом финансово-экономических  терминов (алгоритмы азиатского и античного способов производства, аппарат  управления, система учета и контроля в древневосточных цивилизациях и др.),  полагая, что преподаватель Финансового университета должен иметь представление  о профильных дисциплинах, изучаемых студентами