Настоящая статья основана на многолетнем личном опыте научных контактов с представителями разных общественных наук: социологами, этнографами, политологами, экономистами, в меньшей степени математиками и философами. Автор сформировался как исследователь, работая в междисциплинарных научных коллективах, не теряя при этом свою профессиональную специализацию как географ. По убеждению и опыту автора, в научном разделении труда, при решении сложных региональных проблем в междисциплинарных коллективах, география, как правило, всегда востребована. Однако географ при этом должен определиться: следует ли ему пассивно, «школярски» следовать тому, чему его учили в ВУЗе (или даже тому, что он слышит от тех или иных авторитетных ученых), или же он должен научиться отличать главное от второстепенного, совмещая одни и (в ряде случаев) отвергая другие — как географические, так и негеографические подходы. В таком случае научная деятельность начинает описываться известной формулой: «Поди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что» и исследование становится «авторским». Это внешне напоминает ситуацию в гуманитарных в узком смысле, — т.е. как бы заведомо «неточных» науках. Но в данном случае речь идет о науках, которые претендуют на точность, хотя эта точность ограничена спецификой объекта исследования — общества и человека — и самого исследовательского инструментария.