Кандидат культурологии,
доцент Школы культурологии НИУ ВШЭ

В СЕМ известно, что советское детство сделано из веснушек, хлопушек, линеек и батареек,—правда, отравлено тоталитарным воспитанием. Советский ребенок формировался (или его формировали), слушал (или слушался), пока не застыл намертво в песочнице советского двора. С этой (анти)легендой надо что-то делать. Soviet studies (и в их рамках—тема детства) давно уже стали самостоятельной научной отраслью. Но как раз здесь заинтересованный читатель подвергается расшатывающему воздействию двух противоположных дискурсов—утверждающего и разоблачительного, что часто не мешает им сосуществовать в сознании одного и того же автора.