В данной статье представлен принцип построения образовательных программ: исторические предпосылки и современные условия. Также приведен пример паспорта компетенций, раскрывающего каждую компетенцию на дидактические единицы, путем соотнесения знаний, умений и навыков с конкретным видом профессиональной деятельности |