Язык по своей природе метафоричен, и в основе любой картины мира, в том числе и научной, можно обнаружить базовые метафоры, из которых развертываются все дальнейшие построения

Сегодня в большинстве европейских государств, в том числе и в России, у власти находятся сторонники идеологии "естественного неравенства". В основе этой модели лежит представление, что бедные сами виноваты в своей бедностиЮ а необразованные есть лишь потому, что они не потрудились получить хорошее образование

В университете учились мы и учились наши родители. У некоторых в университете учились даже дедушки и бабушки — мы все прошли через университет. И если наши школьные переживания остаются в области детства, то обучение в университете — первая определяющая площадка сознательной жизни. По университету можно начать судить о человеке. По почему же многих из нас не покидает ощущение, будто с университетом что-то не в порядке? То ли учат не те и не тех, то ли преподают не то и не так… Как объяснить эту смутную неудовлетворённость? Вроде сам университет остался прежним — испортились люди? Виновата власть? Или капитализм? Недовольство университетом каждый может объяснить своими силами, обвинив либо внешние обстоятельства, либо сетуя на собственную лень и нерасторопность. Но что если попытаться понять университет?