Задача, которую мы перед собой ставим, и проста и сложна одновременно: она относительно проста, поскольку сам обзор ограничен рассмотрением исключительно историко-философского содержания учебников и не претендует на т.н. «метафилософскую» тематику; она сложна, поскольку сами учебники являются частью сегодняшнего историко-философского процесса. Имеется беспроигрышная, по существу, возможность облегчить неблагодарную участь обозревателя, т.е. соотнести рассматриваемые варианты учебников с требованиями имеющейся «Программы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Философия» (бакалавр)», разработанной Госкомитетом Российской Федерации по высшей школе. Но эта возможность по причине уж слишком разного понимания «стандарта» авторами учебников никак не может быть использована

Обзор книг по новоевропейской философии, изданных на русском языке в 1994-1998 гг.

Обзор книг по античной философии, изданных на русском языке за последние годы (1994-1998)