Ощущение границ – важный элемент профессиональной идентичности. Представление о рубежах научного знания позволяет ощутить свою принадлежность к научному сообществу, утвердиться в неком общем видении. Именно поэтому для современного ученого разговор о границах научности предельно актуален. В профессиональной жизни постоянно приходится делать выбор, определять и переопределять границы собственной компетентности, формулировать критерии подлинного, обозначать области допустимого