Выявляются базовые компоненты научного метода и закономерности его эволюции. Рассматриваются особенности научного метода на современном этапе развития естествознания. Среди них вероятностный стиль мышления, нелинейный характер законов, возрастающая компьютеризация познавательного процесса и увеличение роли вычислителных экспериментов, вызванное переходом к исследованию сложных самоорганизующихся систем

Science and progress
The basic components of scientific method and laws of its evolution are identified. The features of scientific method at the present stage of development of science are analyzed. Among them:probabilistic way of thought, nonlinear character of laws, increasing computerization of cognitive process and the growth of the role of computer experiments caused by transition to the study of complex self-organizing systems

1.Введение. Наука и предвидение
Наука есть занятие сугубо человеческое, а потому последовательный анализ значимости и ценности науки прямо сопрягается с раскрытием самой природы человека. Однако, вопрос о природе человека во многом остается еще открытым и таинственным. Поэтому важны общие подходы к рассмотрению этой основополагающей проблемы. Природа человека непосредственно соотносится с его потребностями и интересами. Именно потребности и интересы являются внутренним побудителем активности человека, его целенаправленной деятельности. В свое время Г.В.Плеханов писал: «Интерес, потребность - это великие, единственные учителя человеческого рода… Без потребностей человек не имел бы стимула к действию… Потребность есть точное мерило напряжения человеческого духа»1. Система потребностей развивается и содержит существенную иерархическую компоненту. К числу базовых относятся потребности витальные, социальные и идеальные. Витальные потребности обеспечивают само биологическое существование человека. Социальные потребности есть потребности индивида входить в некоторые коллективы и «комфортного» бытия в них. Идеальные потребности – потребности прежде всего познания. «Последнюю группу исходных потребностей,- пишут П.В.Симонов и П.М.Ершов,- составляют идеальные потребности познания окружающего мира и своего места в нем, познания смысла и назначения своего существования на земле как путем присвоения уже имеющихся культурных ценностей, так и за счет открытия совершенно нового, неизвестного предшествующим поколениям. Познавая действительность, человек стремится уяснить правила и закономерности, которым подчинен окружающий мир. Его загадочность так трудно переносится человеком, что он готов навязать миру мифическое, фантастическое объяснение, лишь бы избавиться от бремени непонимания, даже если это непонимание непосредственно не грозит ему ни голодом, ни опасностью для жизни