Что есть истина? Какова ее природа? – ответов на поставленные вопросы нет до сегодняшнего дня. А, возможно, они никогда и не будут известны уже хотя бы потому, что начиная с античности ситуация не только не прояснилась, но стала даже парадоксальной, как парадоксальным является христианство, ибо, с одной стороны, ответа на вопрос Пилата “Что есть истина?” не последовало, а с другой, с момента вопрошания римского прокуратора стало известно много более, поскольку стало известно Кто есть истина. Однако легче от этого знания не стало, ибо оно не только подтвердило высказанный Аристотелем тезис о данности истины в слове, но также указало на субъектный, а не объектный характер носителя языка, усилив тем самым ответственность за высказанное и сделав более вразумительной жертву Сократа, принесенную, если и не во имя абсолютизма истины, то, определенно, против лжи.

В статье излагаются причины возникновения Львовско-Варшавской философской школы. Утверждается, что из тупика апофатической философии Брентано, в отличие от школы теории объектов А.Мейнонга и феноменологии Э.Гуссерля, Львовско-Варшавская школа во главе с ее основателем К.Твардовским сумела выйти и в катафатической философии, в частности, благодаря различению языка-объекта и метаязыка получить ряд выдающихся результатов. Высказывается предположение, что Школа прекратила свое существование не с началом II мировой войны в 1939 г., а со смертью ее основателя в 1938 г.

The article analyses the reasons of the arrival of the Lvov- Warsaw School. The author argues that the L-W school, lead by its founder Kazimierz Twardowski managed to find the exit from the apophatic philosophy to cataphatic philosophy while the school of Meinong’s  theory of objects and Husserl’s phenomenology did not succeed in it. It was possible to achieve such excellent results mainly due to the distinction, which the L-W School made  between the language as an object and metalanguage. The author supposes that the School came to an end with the death of its founder in 1938, not with the outbreak of World War II.