В данной статье анализируется развитие взглядов М. Хайдеггера на проблему значения и рассматриваются трактовки понятия «значения», предшествовавшие концепции значения, сформулированной в ранних лекционных курсах. Проблема смысла, которая ставится уже в диссертации 1913 г. о суждении в психологизме, претерпевает концептуальные изменения в конце 10-х – начале 20-х гг. 

В статье рассматривается понятие дружбы в статьях Х.-Г. Гадамера. Идея дружбы является частью его концепции практической философии. Отправной точкой его размышлений является греческая философия, в частности, взгляды Платона и Аристотеля на феномен дружбы. Гадамер дополняет концепцию дружбы идеями, которые традиционно связываются с философской герменевтикой, а именно трансформативный аспект понимания, взаимосвязь понимания и самопонимания