Образование как ключевой фактор защиты цивилизации
Обсуждается структура основного объекта образовательного процесса – информаци- онной системы человека и качественные характеристики ее составляющих – логической и нелогической частей. Анализируются современные проблемы развития цивилизации, фор- мулируется авторская позиция в отношении базовых принципов образовательной системы, противостоящей деградации
|
30 января 2015
Знать – значит быть. Образование как развитие
История есть перманентное обновление человека. Как показано в статье, сегодня социальная вселенная переживает очередной транзит в новое, неравновесное, возможно перманентно подвижное состояние
|
30 января 2015
ОТ РЕДАКЦИИ
Известна одна история, что студент-филолог, приступивший к изучению творчества Шекспира, с удивлением находит в нем только собрание хорошо известных истин.
|
30 января 2015