Веретенников Андрей Анатольевич 
кандидат философских наук, доцент.
Российский государственный гуманитарный университет.
Российская Федерация, 125993,
ГСП-3, Москва, Миусская пл., д. 6;
e-mail: and.veret@gmail.com

Целью статьи является обсуждение одной из особенностей лингвистического общения, а именно непонимания. По замыслу концепции Дж. Л. Остина, непонимание рассматривалось как следствие ошибок или неточностей в коммуникации. Классификация, предложенной в статье, основывается на педагогическом опыте и относится к двум случаям непонимания – «полное непонимание» и «излишнее понимание».