В статье обсуждается современный статус метафизики как принципиально умозрительной дисциплины, ее возможности, недостатки и преимущества – как прямое следствие ее особого статуса. Предлагается оригинальный вариант обоснования ее возможности и необходимости для современной философии. Субъективизм метафизики интерпретируется как легитимное поле самореализации творческих потенций личности философа – при явственном самоотчете трансцендирующего индивида в необходимом совпадении осознания условности своих полаганий и их серьезности.

В статье обобщен опыт подготовительного процесса восстановления деятельности Пожарно-технической школы № 2, раскрыты трудности организации и особенности учебного процесса в особо сложных условиях в последние годы Великой Отечественной войны.