По отношению к базовым институтам социализации сегодня является фактом существование двух типов детских общностей:
1) институциональные детские объединения (созданные при
инициативе и поддержке государственных и ведомственных структур, а также
при юридически зарегистрированных политических партиях и общественных
объединениях – то есть официально зарегистрированных в рамках
существующей общественной системы);
2) внеинституциональные, внесистемные, так называемые самодеятельные или неформальные детские объединения,
которые формируются на основе самодостаточно осознанных интересов,
вкусов, особого образа и стиля жизни, потребностей детей, подростков и
молодежи, развиваясь под влиянием различных социокультурных и
субкультурных брэндов и внесистемных общественных объединений,
юридическими лицами не являющихся. Как правило, они не стремятся к
официальной регистрации или не заинтересованы в функционировании на
базе учреждений культуры, основного или дополнительного образования, не
примыкают ни к официальным структурам, ни к деятельности системных
политических партий или общественных объединений.
