По отношению к базовым институтам социализации сегодня является фактом существование двух типов детских общностей:

1) институциональные детские объединения (созданные при инициативе и поддержке государственных и ведомственных структур, а также при юридически зарегистрированных политических партиях и общественных объединениях – то есть официально зарегистрированных в рамках существующей общественной системы);

2) внеинституциональные, внесистемные, так называемые самодеятельные или неформальные детские объединения, которые формируются на основе самодостаточно осознанных интересов, вкусов, особого образа и стиля жизни, потребностей детей, подростков и молодежи, развиваясь под влиянием различных социокультурных и субкультурных брэндов и внесистемных общественных объединений, юридическими лицами не являющихся. Как правило, они не стремятся к официальной регистрации или не заинтересованы в  функционировании на базе учреждений культуры, основного или дополнительного образования, не примыкают ни к официальным структурам, ни к деятельности системных политических партий или общественных объединений.