С помощью мышления человек строит картину окружающего мира, и эта картина находит выражение в языке. Язык одной своей стороной обращен к мышлению: именно мышление наполняет языковые выражения смыслом. Но другой своей стороной он обращен к миру: мышление, смысл с помощью языка налагается на внешние воздействия, интерпретируя их в виде предметов. Так создается мир, в котором мы живем. Наиболее прочную и устойчивую основу этого мира составляет, по-видимому, знание – то знание, которое мы получаем в процессе взаимодействия с окружающим миром в обыденной жизни, которое представлено в научных публикациях, учебниках, энциклопедиях и принимается всеми членами общества. Усваивая язык, овладевая смыслом слов и терминов повседневного и научного языков, человек постепенно приобретает умение видеть мир глазами общества, т. е. интерпретировать внешние воздействия, создавая образы предметов, свойств, связей между предметами и явлениями и т. п. В дополнение к естественной среде своего обитания человек создает так называемую «искусственную» среду. Мы живем, в основном, не среди лесов, полей и рек, а среди асфальтовых дорог, домов и автомобилей. Нас окружают не только цветы и деревья, но и холодильники, стиральные машины, столы и стулья.