Тамара Петровна ФОКИНА
Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина – 
филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы
при Президенте РФ, Саратов, Россия 
Профессор, кандидат философских наук

Татьяна Ивановна ЧЕРНЯЕВА
Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина –
филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы
при Президенте РФ, Саратов, Россия 
заведующий кафедрой социальных коммуникаций, доктор социологических наук, профессор

Сложность переписки как целостной системы требует использования при её изучении разнообразных методов: лингвистических и семиотических, разрабатываемых в общей теории коммуникации, и специфических методов, связанных с культурцентрической установкой (оценка прошлого, зависть, «наивный» дискурс, границы приватного и публичного, ностальгия, социальная приметность, достижительность, коммеморация). Представлен авторский проект создания фундаментальной социокультурной модели переписки, реконструкции эволюции культурных практик и стратегий её конструирования.

Tamara FOKINA

Stolypin Volga Region Institute of Administration -
the branch of Russian Presidential Academy of National Economy
and Public Administration,
Saratov, Russia Professor,
Professor Emeritus,
Ph.D. in Philosophy
T_Fokina@rambler.ru 

Tatyana CHERNYAEVA

Stolypin Volga Region Institute of Administration -
the branch of Russian Presidential Academy
of National Economy and Public Administration, Saratov,
Russia Professor, Head of the Department of social Communication,
Doctor of Sciences in Sociology
tatcher@yandex.ru

CORRESPONDENCE: BY THE TRACKS OF OUR ROADS

The correspondence is a holistic system; and it’s complexity requires the use of various methods: linguistic and semiotic methods in the frame of a general theory of communication, and specific methods associated with culture-centered attitudes (estimation past, envy, «naive» discourse, private / public boundaries, nostalgia, social remarkability, achievability, commemoration) for the research. The author's project is directed to creating fundamental socio-cultural models of correspondence, the reconstruction of the evolution of cultural practices and strategies for its construction.