Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону 
Кафедра психологии образования, кандидат психологических наук, доцент

Изменения во всех сферах жизни общества связывают с дизайном, который осуществляется в пространстве сознания, средствами сознания и трансформирует это сознание. Психология оснащает дизайнерскую деятельность средствами и информацией о том, как устроено сознание. Психосемантическое исследование можно представить как систему методов, применимых в дизайне, и автономную систему проектирования работ по исследованию и изменению сознания. Цель статьи: представить психосемантику в контексте дизайна, обсуждая отличия психосемантики, раскрыть возможности и ограничения психосемантических исследований сознания в сравнении с другими системами средств реконструкции смыслов сознания. Разъяснение возможностей и ограничений метода представляет собой этап подготовки проектов исследования сознания. Психосемантика как система методов исследования сознания, использующих экспланативный потенциал деятельностного подхода, эффективно применяется для реконструкции систем значений, строящих картину реальности, задающих содержание реакций на стимулы и это представляет существенный потенциал, реализуемый в различных дизайнерских проектах. Значительные ограничения психосемантического исследования связаны с методологией психологии, методическими трудностями, вопросами внедрения, которые подлежат оцениванию по различным критериям, в частности, с точки зрения этики, гуманизма, последствий для человека и общества. Психосемантическое исследование сравнивается с системами средств реконструкции смыслов, использующихся художниками, писателями, с традиционными средствами постижения смыслов, применявшимися в прошлом. В зависимости от контекста становятся заметнее то преимущества, то ограничения психосемантики. Эти возможности и ограничения можно видеть в сравнении методов психосемантики с герменевтикой. Эффективные проекты психосемантического изучения сознания возможны лишь в связи с выработкой приемов контроля негативных последствий использования информации о внутреннем устройстве сознания.

Psychosemantic Reconstruction of Consciousness in the Design Activity: 
Possibilities and Limitations

Irina ANTIPOVA

Southern Federal University, Rostov-on-Don, Russia

Department of Educational Psychology, PhD in Psychology, Associate Professor

antipovaig@list.ru

Changes in all spheres of society are associated with the design, which relies on the abilities of human consciousness and also transforms this consciousness. Psychology equips design activity with means and information about the structure of the consciousness. Psychosemantics can be represented as a system of methods applied in design and as autonomous system of designing the consciousnessstudies. The research of the possibilities and limitations of psychosemantic studies of consciousness is the stage of preparation of the consciousness study projects. Psychosemantics is effectively used for the reconstruction of systems of values that build the picture of reality and define the content of responses to various stimuli, and this represents a significant potential to be used in a variety of design projects. Significant restrictions of psychosemantic studies are related to the methodology of psychology of consciousness, methodological difficulties, introduction issues that are subject to evaluation according to the criteria of ethics, humanism, consequences for human being and society. These possibilities and limitations can be seen more clearly in comparison of psychosemantics methods withhermeneutics methods and a description of the psychological world of man by writers, with traditional means of understanding the meanings of man that were used in the past. Effective projects of psychosemantic study of consciousness are possible only in connection with the development of methods that control the negative consequences of the use of information about the internal structure of consciousness.