Журнальный клуб Интелрос » Международный журнал исследований культуры » №1, 2018
Институт цитологии Российской академии наук (ИНЦ РАН), Санкт-Петербург, Россия
Старший научный сотрудник
Санкт-Петербургский государственный университет, биологический факультет, доцент
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, кафедра медицинской физики, доцент
Кандидат биологических наук
Университет имени Мартина Лютера, Галле-Виттенберг, Германия
Медицинский факультет, аспирант
Научный сотрудник лаборатории кардиохирургии Университетской клиники Галле
Военно-Медицинская Академия им. С.М. Кирова
Санкт-Петербург, Россия
Преподаватель 2-ой кафедры терапии усовершенствования врачей, кандидат медицинских наук
Санкт-Петербургское Государственное казенное учреждение здравоохранения Хоспис №1
Заведующий выездной патронажной службой
Российский НИИ культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева, Россия
Руководитель Центра фундаментальных исследований в сфере культуры
Институт мозга человека им. Н.П.Бехтеревой Российской Академии Наук (ИМЧ РАН), Россия
Ведущий научный сотрудник, доктор филологических наук
В статье представлены предварительные результаты комплексного исследования психологических аспектов восприятия музыки и их молекулярно-биологических коррелятов. 65 практически здоровых, молодых, русскоязычных городских жителей были разделены на 3 подгруппы, одна из которых прослушала аудиокурс легкой классической музыки, другая – курс современной дизайнер-музыки, третья – звуков природы. Звуковой ряд первого типа рассматривается нами как принадлежащий полю культурного наследия респондентов (»традиционная музыка»), второго – как ему не принадлежащий (»нетрадиционная музыка»), третий тип аудиостимулов использовался в качестве контрольного. Курс состоял в аудировании музыки / аудиоряда определенного типа в течение 2 недель, по 90 минут в день. Каждый респондент прошел обследование дважды, а именно перед началом курса, и после его завершения. Психологическая часть обследования состояла в заполнении 6 опросников, направленных на определение уровней настроения и невротизации, степени активации базовых психологических защит и стратегий совладания со стрессом, а также уровней напряженности интринзивных религиозно-психологических установок и признаков измененных состояний сознания. В заключение данной части, проводилась регистрация биографических и анамнестических данных. В рамках молекулярно-биологической части работы, проводился забор крови в количестве 5 мл, что позволяло провести анализ таких маркеров стресса и предикторов продолжительности жизни, как длина теломеров и активность теломеразы. Данная часть исследования проводилась при помощи современных высокотехнологичных методик, прежде всего полимеразной цепной реакции в режиме реального времени по Р.Котону. В результате исследования, было доказано, что длина теломер повышается на статистически значимую величину как следствие прохождения курса «традиционной» музыки, и снижается в случае контрольной подгруппы (подгруппа «нетрадиционной» музыки, занимает промежуточное положение между указанными выше двумя подгруппами по данному показателю). Как следствие, восприятие музыки, принадлежащей полю культурного наследия респондентов, следует связать с понижением уровня стресса и повышением ожидаемой продолжительности жизни. Данный вывод получает поддержку со стороны психологических данных, прежде всего индекса невротизации, уровень которой безусловно снижался, как результат прохождения аудиокурса «традиционной» музыки. Указанная тенденция сопровождалась общим снижением напряженности таких примитивных копинг-стратегий, как избегание, а также конфронтация. Находясь по своему абсолютному значению в пределах нормальных значений (в широком смысле этого слова), данные психологические показатели сдвигались в указанном направлении на статистически значимые величины. На этом основании следует сделать вывод, что, не приводя к качественному изменению психологического состояния респондентов, наш аудиокурс оказался достаточно сильным, чтобы вызвать микро-сдвиги в определенном направлении, фиксируемые при помощи специальных методик. В случае подгруппы, прошедшей курс «традиционной» музыки, они состояли в общем снижении уровня стресса и повышении ожидаемой продолжительности жизни.
