В статье анализируются важнейшие аспекты философии лейбницианства в плане их возможного современного изложения в курсе истории философии для студентов высшей школы. Автор при этом старается представить свой взгляд на ключевые аспекты лейбницианской онтологии и гносеологии, обобщая при этом свой более чем двадцатилетний опыт преподавания философии в разных аудиториях. Рассматривается суть лейбницевской монадологии, подчеркивается ее непреходящий гуманистический характер |